RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

MATERNAL - II EI-31

Dando vida a um boneco.

Para iniciarmos a nossa adaptação e torná-la um período de acolhimento com qualidade e de uma forma mais lúdica,construímos o Adam. Um boneco feito de TNT e preenchido com bastante jornal amassado, no qual trabalhamos a coordenação motora e esquema corporal.

Semana da Criança

PEÇA - A FESTA DA ESTRELINHA

Peça a festa da estrelinha from dvdig

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

MATERNAL I - EI-41

Dentro do eixo II - Alimentação a turma EI – 41 aprendeu sobre o valor da alimentação diversificada através da história A sopa de pedra de Edy Lima.
De segunda-feira a quinta-feira a história foi contada através de teatro de fantoche.

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

BERÇÁRIO - EI-51

Nosso primeiro contato com material impresso, estamos aprendendo a folhear revistas.

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

BERÇÁRIO - EI-50

Devemos estimular o gosto à leitura desde a mais terna idade e, na turma EI 50 da CM Renascer, não é diferente.

Nossos alunos são estimulados com contação de histórias , manuseio de livros de pano, brincando com os personagens das historinhas de maneira prazerosa. 

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

"MATERNAL I - EI-40

Dentro do eixo III: “Preservação do meio ambiente” a turma do EI - 40 aprendeu a importância da preservação das plantas e descobriu também que existem outras formas de defender o planeta da poluição, como a plantação de árvores e plantas. O segmento abaixo realizado no mês de julho, retrata o passo a passo da plantação de feijão, que é um alimento muito rico favorecendo o desenvolvimento sadio.

Mergulhamos no conto de “João e o pé de feijão” – Autor – Para dar início a nossa plantação. Pois ao contrário do pequeno menino da história que plantou os feijões inconscientemente, nós sabíamos exatamente o gostaríamos de fazer. 

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

MATERNAL II - EI-30

A partir do tema principal do projeto, saúde, no mês de Maio, a fim de trabalhar o eixo temático alimentação, foi realizado um piquenique literário. Esta atividade partiu dos seguintes objetivos: 

- Conhecer novos alimentos saudáveis; 

- Compreender a necessidade de alimentar-se bem; 

- Estimular o gosto por frutas e legumes; 

- Incentivar o gosto pela leitura. 

Primeiro foram montadas duas mesas, uma com legumes cozidos e picados e uma com frutas.